
浙江绍兴博雅幼儿园
幼儿探索和发现的平台
项目简介:为了引导幼儿了解不同的空间组成、促进幼儿与环境形成更深层次的互动,设计师设置了一个能让幼儿在探索、审慎和观察中成长的校园社区,并打破了传统教室呆板的分区,用互动性更高的空间设计让孩子们更好地融入其中。
Project introduction: In order to guide children to understand different spatial composition and promote deeper interaction between children and the environment, the designer has set up a campus community that allows children to grow up in exploration, prudence and observation, and breaks the rigid partitions of traditional classrooms , Use a more interactive space design to allow children to better integrate into it.
室内大厅设置了飞机主题的旋转滑梯
滑梯从二楼贯穿一楼,提升幼儿行动力
小型飞机可以让年龄段较小的幼儿玩耍
模块化的教室空间设计提升幼儿的合作能力
室内温馨的灯光使幼儿有家一般的体验
简单规矩的线条,是幼儿对房屋最原始的记忆
原木色设计更加贴近自然
这里怀揣着幼儿对“家”最童真的想象
幼儿可以在这里塑造自己的活动小空间
将幼儿置于一个开放的环境中
新奇有趣的设计为幼儿营造童真有趣的氛围
阅览室设置了多个不同的区域
幼儿与相互关联的环境形成一个微型社区
远离喧闹,畅游在知识的海洋里
干净明亮的空间,充满开放性、创意性设计
卫生间设计布局齐全,细节及合理性更重要
各种角色扮演区域充分满足幼儿的好奇心
营造简单有趣,有条不紊的学习环境
以共享的学习环境,专注幼儿精神探索
让幼儿在探寻与发现中学习成长
开放式的公共活动大厅,增强互动性
给幼儿独一无二的互动型游戏环境
户外活动场地宽阔
带领幼儿从封闭的室内空间,走向大自然
大型滑梯组合,增加游玩的趣味性
旋转滑梯与沙池连接,让幼儿亲近大自然
满足不同年龄段幼儿的需求
增加游戏的创新性,引发幼儿的无限想象
微地形能启迪幼儿对自然更深层次的发现
为幼儿塑造一片生态多样性的游戏场地
沙水池与跑道相连,给游戏带来更多可能性
音乐小品能刺激幼儿的感统体验